CLIL-SI. Semiimmersió en llengua estrangera a l'aula inclusiva

CLIL-SI es un equipo de trabajo colaborativo formado por profesorado de primaria, secundaria y universidad – especialistas en enseñanza de lenguas o de contenidos – que llevan a cabo proyectos de investigación en el aula sobre programas de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua, AICLE (o CLIL según sus siglas en inglés), especialmente en programas de inmersión parcial o Semiimmersió (SI) en lengua extranjera. La finalidad de la investigación colaborativa CLIL-SI es mejorar nuestra comprensión de lo que supone aprender los contenidos escolares en entornos multilingües para poder formular y evaluar propuestas didácticas dirigidas a la educación lingüística integral, integrada e integradora para las aulas, tanto de contenidos como de lenguas. CLIL-SI trabaja en estrecha colaboración con el grupo de investigación consolidado GREIP.